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實(shí)訓室解決方案
培養科學(xué)習慣,培養科學(xué)探索的興趣,幫助孩子創(chuàng )造美好未來(lái)
職業(yè)技能實(shí)訓室解決方案——專(zhuān)業(yè)解決實(shí)訓教學(xué)管理、校企合作困境的業(yè)內行家!
圍繞《教育部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)職業(yè)教育信息化發(fā)展的指導意見(jiàn)》所提出的職業(yè)院校教學(xué)改革發(fā)展趨勢,支點(diǎn)從“實(shí)訓管理與維護便捷化、資源開(kāi)發(fā)與應用常態(tài)化、對接企業(yè)無(wú)障礙化”的角度構建“實(shí)訓管理+資源建設+協(xié)同培養”的應用解決方案,解決實(shí)訓教學(xué)中“進(jìn)不去、看不見(jiàn)、動(dòng)不了、難再現”的難題,實(shí)現技能實(shí)訓過(guò)程的管理、實(shí)訓資源建設及技能考核、校企互動(dòng)等多應用服務(wù),鞏固和發(fā)展產(chǎn)教深度融合、校企協(xié)同育人的工作格局。
圍繞《教育部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)職業(yè)教育信息化發(fā)展的指導意見(jiàn)》所提出的職業(yè)院校教學(xué)改革發(fā)展趨勢,支點(diǎn)從“實(shí)訓管理與維護便捷化、資源開(kāi)發(fā)與應用常態(tài)化、對接企業(yè)無(wú)障礙化”的角度構建“實(shí)訓管理+資源建設+協(xié)同培養”的應用解決方案,解決實(shí)訓教學(xué)中“進(jìn)不去、看不見(jiàn)、動(dòng)不了、難再現”的難題,實(shí)現技能實(shí)訓過(guò)程的管理、實(shí)訓資源建設及技能考核、校企互動(dòng)等多應用服務(wù),鞏固和發(fā)展產(chǎn)教深度融合、校企協(xié)同育人的工作格局。